Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürü Murat Küçükali’nin hakkında çıkan haberlerden sonra kendini üst makamlara başarılı göstermek için ilçe müdürlerine ve onların da desteği ile okul müdürlerine yoğun baskı yaptığını birçok eğitimciden duyduk. Okullarda baskı altında kalan öğretmenler öğrencilerden not tehditleri ile sisteme proje yüklemeye zorladığı konusunda öğrenci ve velilerinden çok sayıda şikâyet olmaktadır. Öğrenciler de bu baskı altında çoğu zaman aynı projeyi farklı isimlerle tekrardan sisteme yüklerken, çoğu öğrenci de eski yıllarda sisteme yüklenen projeyi aynen yüklemek ile soruna çözüm bulmaya çalışmıştır. Diyarbakır başvuruları detaylı incelenirse projelerin çoğunda hiçbir bilimsel yaklaşımın olmadığı, olan projelerin çoğunun irtihal olduğu ya da sisteme geçmiş yıllarda yüklenen projelerin aynen ya da ufak rötuşlarla tekrardan yüklendiği görülecektir. 2696 projeden 1005’inin danışmansız olarak sisteme girilmesi öğretmenlerin bu etik olmayan duruma katılmak istemedikleri sonucunun ispatıdır.

Peki, sormak lazım bu başarılı eğitimcilere proje yarışmasının amacı ülkemizin geleceğine değerli bilim insanlarının yetişmesi için teşvik midir yoksa öğrencileri intihal, bilim dışı, uydurma projelerle sahtekârlığa özendirmek mi? Siz üstlerinizden aferinleri kapmak için bu ülkenin yarınları olan gençlere ve onları yetiştiren öğretmenlere neden baskı ile yanlış yaptırmaya çalışırsınız.

Sahi siz gerçek başarının tadını hiç almadınız mı? Emekle çaba ile özveri ile bunu başarırsınız emin olun. Ama lütfen yarınlarımızı kişisel hırslarınız uğruna karartmayın.

mehmet zeki özer