Yasin GÜLER - Kendi imkânlarıyla oluşturduğu sınıf ortamı, gönüllü ders saatleri ve öğrencileriyle kurduğu güçlü bağ sayesinde bölge eğitimine önemli katkılar sağlıyor.

Diyarbakır’ın Yenişehir ilçesinde bulunan Seyrantepe İlkokulu’nda görev yapan Bülent Kaşoğlu, meslekteki çeyrek asırlık deneyimini yalnızca akademik başarıya değil, aynı zamanda insani değerlere dayalı bir eğitim anlayışına dönüştürüyor. 25 yıllık öğretmenlik kariyerinin 19 yılını aynı okulda geçiren Kaşoğlu, eğitimde süreklilik ve öğrenciyle kurduğu bağ sayesinde örnek bir öğretmen profili çiziyor.

Sınıfını Kendi İmkânlarıyla Donatıyor

Seyrantepe İlkokulu’nda görev yaptığı sınıfı tamamen kendi imkânlarıyla düzenleyen Kaşoğlu, fiziksel koşulları iyileştirerek öğrencilerine daha verimli bir öğrenme ortamı sunmayı amaçlıyor. Teknolojik materyallerden oturma düzenine kadar her ayrıntıyla yakından ilgilenen öğretmen, maddi destek almaksızın bu yatırımı öğrencileri için yapıyor.

Hafta İçi ve Hafta Sonu Gönüllü Kurslar

Kaşoğlu’nun öğrencilerine yönelik desteği yalnızca ders saatleriyle sınırlı değil. Hafta içi her gün saat 11.00’de okulda hazır bulunarak, öğle saatinde başlayan ders öncesi ücretsiz etütler düzenliyor. Hafta sonlarını da eğitime ayıran Kaşoğlu, cumartesi günleri sabah 6. sınıf öğrencileri, öğleden sonra ise 2. sınıf öğrencileri için gönüllü ders programları uyguluyor.

Eski Öğrencileriyle Bağını Koparmıyor

Öğrencileri ortaokula geçtikten sonra bile onlarla iletişimini sürdüren Kaşoğlu, bu gençlere de gönüllü olarak ders desteği sunuyor. Akademik yardımın ötesinde bir rehberlik ilişkisi kuran öğretmen, öğrencilerinin eğitim hayatlarına yön verirken, onları yalnız bırakmıyor.

Eğitimde Yaratıcılığı Ön Plana Çıkarıyor

Sadece ders anlatmakla yetinmeyen Kaşoğlu, eğitimi eğlenceli ve ilgi çekici hale getirmek için çeşitli yarışmalar, grup çalışmaları ve etkinlikler düzenliyor. Bu sayede öğrencilerin derse katılımı artarken, öğrenme süreci de daha kalıcı hale geliyor. Oyun, sanat ve sosyal becerilerin iç içe geçtiği bu yaklaşım, öğrenciler arasında büyük beğeni topluyor.

Takdir Edilen Bir Eğitimci

Bülent Kaşoğlu, görev yaptığı Seyrantepe İlkokulu’nda hem öğrencilerin hem de velilerin gönlünde yer edinmiş bir isim. Özverili çalışmaları ve eğitime duyduğu tutku, mesleğin idealist yönünü yansıtıyor. Kaşoğlu’nun bu fedakâr tutumu, yalnızca bir sınıfın değil, bir neslin eğitimine dokunan bir yolculuğa dönüşüyor.

Kaşoğlu’nun hikâyesi, öğretmenliğin sadece bir meslek değil, topluma yön veren bir ideal olduğunu hatırlatıyor. Eğitimin kalbinde yer alan bu isim, Diyarbakır’da ve Türkiye genelinde örnek alınacak bir eğitimci profili olarak öne çıkıyor.