Eğitim'de Dijital İkiz Atölyeler var mı?

En çok üzerinde durmamız konuların başında eğitim.

Eğitimle dünyada nelerin yapıldığını görmekteyiz.

"Yapay zeka" denilen bir sanal hafızayla bir çok konu parmağınızın ucunda.

Diyarbakır'ın eğitim ve öğretimde dünya standartlarını yakalaması için hep birlikte çalışılmalıyız.

Diyarbakır'da okullarla sınıflarla öğrenci sayıları, ideal standartlarda olmalı.

 
Geçenlerde Mili Eğitimin bir haberinde bazı illerin teknoloji sınıfları hakkında bilgiler okuduk, kareler gördük.

Diyarbakır bu iller içinde neden değildi?

Başta Diyarbakır bu projenin içinde olmalı.

 Diyarbakır’da hiçbir Allah’ın kulu "Neden Diyarbakır yoktur." demedi. 

Diyarbakır, Osmanlı döneminde ilim merkeziydi.

Haber şöyle:
 10 ilde dijital ikiz atölyeleri kuruluyor.

 Diyarbakır’ın neyi eksik bu 10 ilden?

Şimdiye kadar terör bahane edilerek hep arka plâna itiliyordu, Diyarbakır.

 Diyarbakır milletvekillerinin bu projeden haberleri var mı?

Diyarbakır’ın gündemi, bu olmalı; çocuklarımızın geleceğini teminat altına almalıyız.

 Diyarbakır yerel basını,  milletvekilleri, STK’ları  birlikte hareket etmeli.

 Diyarbakır bu projeye dahil edilmeli.

Diyarbakır’da kış münasebeti ile okullarda yeterli önlem alınmış değil; kar yağmadan önce var olan sorunlar giderilmeli.

Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf Tekin'in kapısına   Diyarbakır milletvekillerinin bu proje konusunda  dayanmaları gerekir.

Projenin Dijital ikiz teknolojileri, yüksek maliyetli ve riskli uygulamaların yerini alarak öğrencilere güvenli, tekrarlanabilir ve erişilebilir sanal ortamlar sunuyor. 

Gerçek cihaz ve atölye koşullarının birebir dijital kopyalarını oluşturan sistem, CNC, elektrik-elektronik, mekatronik, PLC ve motor teknolojileri gibi birçok alanda gerçek fizik kurallarını modelleyerek düşük hata payıyla eğitim imkânı sağlıyor.

Bu teknoloji sayesinde uygulamalı eğitim maliyetlerinin yaklaşık 200 kat düşürüldüğü, öğrencilerin tüm işlemleri bireysel olarak yapabildiği ve her aşamanın kayıt altına alınarak objektif başarı elde ediyor.