Kürtçe üzerindeki baskıların nispi olarak hafifletildiği ilk yıllar 1991 ve sonraki yıllar oldu. Turgut Özal’ın Liberalleşme adımları ve 1991 seçimlerinden sonra Kürtçe Resmi Kurumlar ve Eğitimde sınırlı olarak yasaklar hafifletildi.
Bu yumuşama politikasının bir sonucu olarak 1992 yılında İstanbul Kürt Enstitüsü kuruldu.
2002 yılı Ağustos ayında yürürlüğe giren AB'ne uyum paketi yasaları ile birlikte Ana dilde eğitim hakkı yasal olarak serbest oldu. 
Ab Uyum yasaları ile birlikte serbest olduğu düşünülerek 2002 yılında Kürtçenin ÖZEL KURSLAR yoluyla eğitimi için çözümler aranmaya çalışıldı. 
2002 yılında Özel ENGLİSH FAST Okulları sahibi Nazif ÜLGEN kendi Dil Kurslarının olduğu binalarda Kürtçe içinde ÖZEL DİL KURSU açmayı düşünüyor. Kurslarının bünyesinde onlarca dil için eğitim verebilen Nazif ÜLGEN Kürtçe dil kursu vermek isteyince enteresan bir engel ile karşılaşıyor. Nazif ÜLGEN kendisine ait ENGLİSH FAST Dil kursları bünyesinde çok farklı dil kurslarını açabilirken ve bunları aynı adreste aynı Eğitim Kampüsü içinde gösterebilirken Kürtçe için "Kürtçe eğitim söz konusu olunca, yeni bir bina, idari ve hizmetli personel, sekreterya ve öğretmen isteniyor. Mevcut binalar ve kurumlarımızda bu kursu veremeyeceğimiz açıklandı." diyor. Yani söz konusu Kürtçe olunca tamamen ayrı bir bina, tamamen ayrı bir Kurs ve Personellerin alımları isteniyor. Yani mesela İngilizce, Fransızca, Rusça, İspanyolca vs gibi tüm diller için aynı binayı kullanabilen bir DİL KURSU sahibi sıra Kürtçeye gelince bu DİL’in “ETNİK DİL” olması gerekçe gösterilerek “fiili durum” yaratılarak engellenebiliyor. ."  ( "Türk Vatandaşlarının Günlük Yaşamda Geleneksel Olarak Kullandıkları Farklı Dil ve Lehçelerin Öğrenilmesi Hakkındaki Yönetmelik" uyarınca Ülgen'in Kürtçe eğitim için varolan eğitim kurumlarını kullanamayacağı bildirildi.) Oysa, o zaman mevcut olan 625 sayılı kanuna göre, özel öğretim kurumlarının kurum açma ve eğitime başlama izinleri hangi alanda olursa olsun bir başka alan için yeniden bina, araç gereç ve personele ihtiyaç duymaksızın kullanabileceklerini düzenliyor.
2002 yılının sonlarında, 2 Kasım 2002 seçimlerinde ORTAK AKIL parolasıyla seçimlere giren ve tek başına iktidara gelen AKPARTİ Hükümetleri ile birlikte Kürtçe nispeten çok daha fazla serbestîye kazanmaya başladı. 
KÜRTÇE EĞİTİMİN TARİHÇESİ
2004 yılında Kürtlerin yaşadığı en büyük illerden biri olan Diyarbakır’da Diyarbakır Kürt Enstitüsü kuruldu.
25 Aralık 2008 tarihinde test yayımına ve 1 Ocak 2009'da Türkiye Radyo Televizyon Kurumuna bağlı olarak normal yayınına başlayan TRT 6 (ŞEŞ) ile Kürtçe ilk defa Devletin resmi bir kanalı olarak kuruldu. (10 Ocak 2015 tarihinden itibaren TRT Kurdî olarak yayınlarına devam etti.)
2009 yılından itibaren başlayan Demokratik Açılım ve Çözüm Süreci sırasında 2011 yılında Akparti yine tarihi bir adım atarak Kürtçe Öğretmen yetiştirmek amacıyla Mardin Artuklu Üniversitesi bünyesinde Kürt Dili ve Edebiyatı lisans ve yüksek lisans programları açtı.  Prof. Dr. Kadri YILDIRIM hocanın önderliğinde Kürtçe öğretmenleri yetişti. İlk olarak  2012-2013 Eğitim-Öğretim yılında Kürtçe  ortaokullarda seçmeli ders olarak verilmeye başlandı. (Kürtçe ile beraber Çerkez’ce ve Laz’ca öğretmen yetiştiren bölümlerde bu dönemde açıldı ve ilk öğretmen atamaları 2012-2013 Eğitim-Öğretim döneminde yapıldı.) MEB, bu dönemde Kadrolu Öğretmeni olmamasından dolayı Kürtçe, Çerkezce ve Lazca gibi derslerin okullarda okutulabilmesi için ücretli öğretmenlik formülünü devreye soktu.
14 Eylül 2014 tarihinde Diyarbakır merkez Bağlar ilçesinde (1. Barış Sürecinin de olumlu etkisiyle) Özel Farzad KEMANGER ilkokulu Kürtçe eğitim vermek amacıyla açılmış olsa da 2016 yılı Ekim ayında Okulun kapısına asılan mühürde 'mevzuata aykırı olarak faaliyet yürütülmesi gerekçesiyle kapatıldığı' belirtilerek tekrar kapatıldı. (Farzad KEMANGER İran kökenli bir Kürt olup Sendikacı, İnsan Hakları Aktivisti,  Öğretmen, Sosyal Hizmet Uzmanı, Şair ve Yazardır. İran devleti tarafından 9 Mayıs 2010 tarihinde idam edilmiştir.) 
Yine Ağustos 2014’te dönemin Milli Eğitim Bakanı Nabi AVCI Cumhuriyet Türkiyesi tarihinde ilk defa devletin resmi okullarında kadrolu Kürtçe Öğretmeni kadrosu açtı. Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, konu ile ilgili, "Kırmançi ve Zazaca lehçelerinde norm kadro oluşturmak için çalışmalarımız tamamlandı. Bu yıl tezsiz yüksek lisans veya lisans eğitimi almış öğretmen adaylarından atama yapacağız" diye konuştu. Avcı, "Seçmeli ders olarak 'Yaşayan Diller ve Lehçeler' diye bir seçmeli dersimiz var. Bu ders altında Kırmançi, Zazaki yani Kürtçe seçmeli dersimiz var. Kafkas dillerinden seçmeli derslerimiz var. Hangi ilde kaç Kürtçe veya Lazca, Çerkezce öğretmenine ihtiyacımız var, bunların dökümlerini çıkarıyoruz. Bu alanda tezsiz yüksek lisans, lisans eğitimi yapan öğrencilerimiz bu derse öğretmen olarak atanacak. Ama bunları okullara atayamıyoruz, her okulda Kürtçe öğretmene ihtiyacımız yok. Onları il milli eğitim müdürlüklerine atayacağız. Müdürler hangi okulda bu ders seçilmişse oralara görevlendirilecek. Öğretmen adaylarımız bu ders yılından itibaren atanacak" dedi. 
YILLARA GÖRE KÜRTÇE-ZAZACA ÖĞRETMEN ATAMALARI 
2014. İlk Kürtçe Öğretmen atanması Eylül 2014 tarihinde başladı. 18 Kürtçe Öğretmeni alımı yapıldı. (Aynı sene ataması yapılan İngilizce Öğretmeni sayısı 3.931 kişi)  
2015 Eylül ayında 5 Kürmanci ve 2 Zaza olmak üzere toplam 7 Kürtçe Öğretmeni ataması yapıldı. (Aynı sene ataması yapılan İngilizce Öğretmeni sayısı 1.423 kişi. Türkçe 904 kişi ve Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni 696 kişi.)  
2016 Şubat  ayında 15 Kürmanci ve 5 Zaza olmak üzere toplam 20 Kürtçe Öğretmeni ataması yapıldı. (Aynı sene ataması yapılan İngilizce Öğretmeni sayısı 3.098 kişi. Türkçe 1.511 kişi ve Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni 1.040 kişi.) 
2017 yılında 2 Kürmanci ve 1 Zaza olmak üzere toplam 3 Kürtçe Öğretmeni ataması yapıldı. (Aynı sene ataması yapılan İngilizce Öğretmeni sayısı 2193 kişi. Türkçe 1.140 kişi ve Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni 618 kişi.) 
2018 yılında ataması yapılan Kürtçe Öğretmeni sayısı toplamı 3.
2019 yılında ataması yapılan Kürtçe Öğretmeni sayısı 0 (Evet, bildiğiniz SIFIR)
2020 Eylül ayında ataması yapılan Kürtçe Öğretmeni sayısı toplamı 1.
2021 yılında 2 Kürmanci ve 1 Zaza olmak üzere toplam 3 Kürtçe Öğretmeni ataması yapıldı. (Aynı sene ataması yapılan İngilizce Öğretmeni sayısı 1.938 kişi. Rusça Öğretmeni sayısı 25 kişi. Almanca 210 kişi ve Arapça ise 503 kişi atandı.) 
2022 yılında ataması yapılan Kürtçe Öğretmeni sayısı toplamı 2.
2022 yılında ataması yapılan Kürtçe Öğretmeni sayısı toplamı 50. (Malum, 2023 yılı seçim yılıydı ve o sene atamalar 1-2 kişiden bir anda füze hızıyla 50 kişiye arttırıldı)
2024 yılında ataması yapılan Kürtçe Öğretmeni sayısı toplamı 10.
2025 Nisan ayında 5 Kürmanci ve 1 Zaza olmak üzere toplam 6 Kürtçe Öğretmeni ataması yapıldı. (Aynı sene ataması yapılan İngilizce Öğretmeni sayısı 757 kişi. Türkçe 623 kişi. Almanca 23 kişi, Rusça 9 kişi.) 
2026 Ocak  ayında 4 Kürmanci ve 1 Zaza olmak üzere toplam 6 Kürtçe Öğretmeni ataması yapıldı. (Aynı sene ataması yapılan İngilizce Öğretmeni sayısı 801 kişi. Türkçe 382 kişi ve Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni 58 kişi.)

Devam edecek