Murat Çene
Diyarbakır Büyükşehir Belediyesi Gençlik ve Spor Hizmetleri Dairesi Başkanlığı tarafından çocukların yaz tatilini verimli geçirmesi amacıyla düzenlenen ücretsiz Yaz Spor Okulları yoğun ilgi görüyor. Farklı spor branşlarının yanı sıra açılan Robotik Kodlama eğitimleriyle çocukların teknoloji ve bilime olan ilgisinin artırılması hedefleniyor.

Robotik Kodlama sınıfına 400 çocuk başvururken, yoğun talep nedeniyle öğrenciler beş gruba ayrıldı. Eğitimlerde çocuklara algoritma, blok tabanlı kodlama, Scratch, mBlock ve Arduino gibi alanlarda uygulamalı bilgiler veriliyor.

Kodlarını robotlara aktarıyorlar

Eğitimlerde öncelikle algoritmanın ne olduğu ve günlük yaşamda hangi alanlarda kullanıldığı anlatılıyor. Temel bilgilerin ardından blok tabanlı kodlamaya geçen öğrenciler, bilgisayar ortamında hazırladıkları kodları robotlara yükleyerek tasarımlarını hayata geçiriyor.

Robotik Kodlama Eğitmeni Gülşah Yurtsever, çocukların hazırladıkları kodların robotlar üzerinde çalıştığını gördüklerinde büyük heyecan yaşadıklarını belirtti. Yurtsever, eğitimlerin çocukların teknoloji tüketicisi olmak yerine üretici bireyler olarak yetişmelerine katkı sunduğunu ifade etti.

Problem çözme ve analitik düşünme gelişiyor

Robotik kodlama çalışmaları çocukların yalnızca teknik becerilerini değil, düşünme ve problem çözme yeteneklerini de geliştiriyor. Öğrenciler karşılaştıkları sorunları küçük parçalara ayırarak çözüm yolları oluşturuyor, kodlarının çalışmaması durumunda hataları tespit ederek farklı yöntemler deniyor.

Deneme-yanılma yöntemiyle öğrenen çocuklar; planlama, dikkat, odaklanma, sabır ve neden-sonuç ilişkisi kurma becerilerini geliştirirken, birlikte proje üreterek takım çalışmasını da öğreniyor.

Hayallerini robotlara dönüştürüyorlar

Eğitime katılan öğrencilerden Mir Amed Koçak, WeDo 2.0, mBlock, Scratch ve Arduino kullanarak çeşitli robotlar ve oyunlar tasarladıklarını söyledi.

Engelden kaçan, ışığı takip eden ve sesle çalışan robotlar yaptıklarını anlatan Koçak, kodlamayı bilgisayara ya da robota ne yapması gerektiğini adım adım anlatmak olarak tanımladı. Scratch ve mBlock üzerinden öğrendikleri kodlama mantığını daha sonra Arduino ile gerçek robotlara aktardıklarını belirten Koçak, ilk robotunun çalıştığı an büyük heyecan yaşadığını dile getirdi.

Öğrencilerden Sedanur Çiftçi ise yeni teknolojileri öğrenmek ve gelecekte kendi tasarımlarını yapmak amacıyla kursa katıldığını ifade etti. Çiftçi, karşılaştığı zorluklara rağmen farklı kodlama yöntemlerini deneyerek çalışmalarını sürdürdüğünü belirterek, gelecekte başarılı ve özgün robotlar tasarlamak istediğini söyledi.

El Cezeri’den ilham alıyor

Kursa severek katıldığını belirten Miran Enes Baykuşak da eğitim sayesinde Scratch ve blok tabanlı kodlama uygulamalarını öğrendiğini söyledi.

Gelecekte El Cezeri’nin yaptığı otomatlara benzer, kendi kendine çalışan cihazlar tasarlamak istediğini belirten Baykuşak, kurs kapsamında arkadaşlarıyla bilgi ve deneyimlerini paylaştıklarını anlattı.

Arkadaşlarının zorlandığı konularda birbirlerine destek olduklarını ifade eden Baykuşak, Robotik Kodlama eğitiminin hem öğrenmesine hem de sosyalleşmesine katkı sunduğunu kaydetti.

Diyarbakır Büyükşehir Belediyesi’nin Yaz Spor Okulları kapsamında sürdürülen Robotik Kodlama eğitimleriyle çocukların yaz tatilini verimli geçirmelerinin yanı sıra teknoloji, üretim ve yenilik alanlarında geleceğe hazırlanması amaçlanıyor.